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Bouleversements dans l'information sur la formation et l'orientation

Le conseil d'administration de Centre-Inffo avait organisé un séminaire le 15 juin dernier sur les enjeux et exigences de sa nouvelle mission d'intérêt général d'information et d'orientation professionnelle.

Centre-Inffo a mis en lien les vidéos de ce séminaire sur Dailymotion. Toutes les vidéos en lien.

La conférence d'Eric Scherer, directeur Stratégie et relations extérieures de l'AFP, « Nouvelles technologies, nouveaux usages : quel impact sur l'information et sur les médias ? » avait frappé l'assistance.

La vidéo de la conférence d'Eric Scherer :


Le secteur de l'information sur la formation et l'orientation est pleinement concerné par les mutations décrites par Eric Scherer. La formation l'est-elle moins ?

BeCurious


Michel de KOUBE a présenté BeCurious, une nouvelle technologie pour exploiter les ressources pédagogiques libres (BeCurious, start-up en création) lors de notre demi-journée du 1er juillet 2014 "Déferlement des ressources libres : évolution ou disparition des organismes de formation professionnelle ?"

Le programme de la demi-journée

Les retours de la demi-journée

Le diaporama de Michel de KOUBE

La vidéo de son intervention (http://www.youtube.com/LeFFFOD) :

 

Alternance et FOAD

Un émission des Rendez-vous de la Formation réalisée par TFS-AFPA et coproduite par le FFFOD

  Cliquez sur l'image pour
accéder à la vidéo


Cette émission fait suite à notre demi-journée d’étude du 1er février 2007 "TIC, FOAD et Alternance" (Le programme en lien  et compte rendu en lien)

Elle traite de la question de l’Alternance en formation et de la FOAD. L'invité de référence de cette émission est Jeanne SCHNEIDER, directrice de l’école de la seconde chance de Seine St Denis. Les autres invités sont Olivier KIRSCH, directeur du CFA des préparateurs en pharmacie de Bourgogne, Antoine PIERRU, chef de projet au CFA des métiers de la communication visuelle de Bagnolet, Valérie REY, ingénieur de formation à l'INMF (Institut des métiers de la formation) à l'AFPA.

Les questions abordées sont :

  • Quel est l'impact de la FOAD sur l'espace et le temps de la formation compte tenu des spécificités de l'alternance
  • Quelles sont les incidences sur les acteurs de la formation : les apprenants, les formateurs, les tuteurs, les employeurs ?
  • Quelles sont les perspectives pour l'apprentissage ?

 

Le FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale – 4 Avenue du Stade de France, 93210 Saint-Denis - +33 (0) 966 96 06 52