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Le dernier numéro de Distances et Savoirs est paru


 

Information scientifique et

pratiques numériques académiques

Distances et Savoirs (VOL 7/3 - 2009)

 
Comment les nouveaux modes d’accès à l’information scientifique, à travers les contraintes qu’impose l’édition numérique, favorisent-ils de nouvelles formes de médiation éducative ? Comment évoluent les perceptions et les rapports des différents acteurs de projets pédagogiques à ces architectures logicielles de mise en forme et à ces environnements de développement iinnovants ? Comment se négocient les différentes logiques et les normes dans la structuration de l’activité scientifique d’une part, et dans la promotion des savoirs en réseau, d’autre part ? Ce nouveau numéro tente de répondre à ces questions en traitant de l’organisation et de l’accès à l’information scientifique utilisée en contexte académique. Les différents auteurs, aussi bien chercheurs universitaires que praticiens et ingénieurs, s’intéressent, à l’heure du web participatif, aux dispositifs d’organisation de l’information scientifique ainsi qu’à leur devenir.

Au sommaire

  • Editorial – I. TIMIMI, E. DELAMOTTE, D. PERAYA
  • Comment penser la médiation inscrite dans les outils et leurs dispositifs ? Une approche par le système artefactuel.
    S. AGOSTINELLI
  • Etude d’un blog pédagogique. Le blog d’une enseignante en histoire-géographie.
    N. HÉNAFF
  • L’utilisation d’un blog en formation universitaire. Quelle pédagogie « embarquer » ?
    C. DE LAVERGNE, P. LIEB-STOREBJERG
  • Chaînes éditoriales Scenari et unité ICS. Solutions pour la production documentaire numérique.
    E. GEBERS, S. CROZAT
  • Les archives ouvertes en France. Un potentiel documentaire pour la formation à distance.
    J. SCHÖPFEL, C. STOCK
  • Le nouveau contrat textuel des humanités et des sciences de la société.
    H. RIGOT
  • Entretien avec I. BOYDENS, E. BRUILLARD, P.-A. CARON, G. GALLEZOT,
    D.K. SCHNEIDER
Lectures critiques
  • L’université et les TIC, prélude à une innovation.
    P. GUILLEMET
  • La recherche d’information sous le regard des sciences humaines.
    N. MOHIB
  • Comprendre et analyser les processus d’innovation à l’université.
    D. PERAYA
  • Références


La revue Distances et Savoirs est accessible en ligne et certains articles gratuitement sur le site : http://ds.revuesonline.com/

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