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DMS n°4  "TIC et fonction enseignante à l’université" est en ligne

Le numéro 4/2013 de la revue Distances et Médiations des Savoirs (DMS) est accessible en “open access” sur : http://dms.revues.org/362
Distances et Médiations des Savoirs (DMS) est une des revues scientifiques référencées en Sciences Humaines et Sociales par l’Agence de l’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (AERES).
 
Ce numéro thématique est sous la direction de Marie-José Gremmo et Luc Massou

Au sommaire :

Editorial de Marie-José Gremmo et Luc Massou
 
•    Jérôme Valluy
TIC et enseignement supérieur : comment (re)nouer le dialogue ?
 
•    Marie-José Gremmo et Didier Baltazart
De Tec-Meus à Sum-Tec : Quels choix pour une recherche universitaire sur l’activité enseignante universitaire ?
 
•    Nicole Poteaux
Pédagogie de l’enseignement supérieur en France : état de la question
 
•    Nathalie Lavielle-Gutnik et Luc Massou
Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs
 
•    Saeed Paivandi et Gaëlle Espinosa
Les TIC et la relation entre enseignants et étudiants à l’université
 
•    Brigitte Simonnot
Appréhender l’innovation par l’usage des TIC dans l’enseignement supérieur : questions conceptuelles et méthodologiques
 
Entretiens
o    Brigitte Albero
Quels enjeux pour les recherches sur les usages du numérique dans l’enseignement supérieur ?
o    Neil Selwyn
Technologie numérique et l’université contemporaine : aspects de recherche
 
Bibliographie
o    Marie-José Gremmo et Luc Massou
TIC et fonction enseignante à l’université

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