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Vient de paraître : le "Guide pratique du e-learning. Conception, stratégie et pédagogie avec Moodle."


 Les Editions Dunod viennent de publier ce "Guide pratique du e-learning.
 Stratégie, pédagogie et conception avec le logiciel Moodle."

 Il est écrit par Sid Ahmed Benraouane, enseignant-formateur à l’école
 de management de l’Université de Minnesota et à l'Université de Montpellier,

 Sur le site de l'éditeur, présentation de l'ouvrage en lien

 Le sommaire :
- Contexte du e-learning.
  Définition. Avantages. De l’enseignement à distance au blended learning (e-learning dans l’enseignement supérieur,
  e-learning en entreprise, e-learing et réseaux sociaux).
- Gestion du projet e-learning et stratégie de développement.
  Accompagner le changement. Pré-requis technologiques. Plan de communication. Mise en place des étapes du projet.
- Ingénierie pédagogique du contenu e-learning.
  Conception pédagogique. Planification et création du plan de cours en ligne. Création des séances hebdomadaires.
  Évaluation de l’acquisition des connaissances.
- Former en ligne avec Moodle 2.0.
  Présentation. Installation de la plateforme. Configuration du site. Fonctionnalités. Développer le contenu du cours sur
  Moodle 2.0. Autres fonctionnalités d’enseignement sur Moodle.
- Checklist : êtes-vous un bon enseignant en ligne ?  

 

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