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Le n° 29 de la revue Savoirs est paru

Note de synthèse :“La formation linguistique des adultes migrants”

Note de synthèse :
Hervé Adami, La formation linguistique des migrants adultes

Articles de recherche :
- Sandra Coulombe, Une modélisation des processus et des stratégies d’apprentissage en situation de travail
- Sébastien Chaliès, Étude d’un travail collaboratif de formation professionnelle initiale des enseignants : résultats et propositions

Comptes-rendus de lecture :
- Anne Barrère (2011). L’éducation buissonnière. Quand les adolescents se forment par eux-mêmes. Paris : Armand Colin
- Michal. Jr Bron, Paula GuimarãeS, Rui Vieira De CaStro eds (2009).The State, Civil Society and the Citizen. Exploring relationships in the Field of Adult Education in Europe
- Alain Corbin (2011). Les conférences de Morterolles. Hiver 1895-1896. À l’écoute d’un monde disparu. Paris : Flammarion
- Mathias Millet et Gilles Moreau (sous la direction de). La société des diplômes. Paris : La Dispute, 2011
- R. Vatier (2011). La formation continue. Utopie en 1970, urgence en 2012. Cormelles-le-Royal : Éditions Management et société coll. « Questions de société »

Vie de la recherche
Les thèses en formation d’adultes

Voir la présentation du n° 29 et les résumés des articles :
<http://savoirs.u-paris10.fr/Numero29.htm>;

Les n° de la revue sont en ligne, en texte intégral sur CAIRN.INFO
<http://www.cairn.info/revue-savoirs.htm>;
Les articles peuvent être acquis à l'unité et les n° de plus de 3 ans, archivés, sont en accès gratuit

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