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Le n° 30 de la revue Savoirs est paru

Editorial

Note de synthèse
Bernard Blandin, Apprendre avec les technologies numériques ? Quels effets identifiés chez les adultes ?

Articles de recherche
Amélie Coulbaut-Lazzarini et Amandine Bergere, Les matériels pédagogiques pour la formation linguistique de base des résidents étrangers adultes en France : supports identitaires d’un groupe professionnel ?
Nassira Hedjerassi et Michaël Nezet, Entre l’informel et l’institué, le rôle des animateurs de communautés de pratique dans les entreprises

Comptes-rendus de lecture
Emmanuel Quenson (2012). Une socio-histoire des relations formation-emploi.
Sandra Enlart & Olivier Charbonnier (2010), Faut-il encore apprendre ?
Didier Demazière, Pascal Roquet, Richard Wittorski (dir.) (2012). La professionnalisation mise en objet
Gilles Pinte (2011). L’expérience et ses acquis : bilan et perspectives pour l’éducation et la formation
Hervé Adami et Véronique Leclercq (dir.) (2012). Les migrants face aux langues des pays d’accueil. Acquisition en milieu naturel et formation
Fanny Salane (2010). Être étudiant en prison : l’évasion par le haut.
Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, Hors-série n° 3, 2011
Regards sociologiques, n° 41-42, 2011, « L’essor de la formation continue »

Vie de la recherche
Les thèses en formation d’adultes

Voir la présentation du n° 30 et les résumés des articles : http://savoirs.u-paris10.fr/Numero30.htm

Les n° de la revue sont en ligne, en texte intégral sur CAIRN.INFO : http://www.cairn.info/revue-savoirs.htm
Les articles peuvent être acquis à l'unité et les n° de plus de 3 ans, archivés, sont en accès gratuit

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Publiez un article dans notre revue Quoi ? Quand ? Comment ?
réponses à http://savoirs.u-paris10.fr/publiez.htm
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