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La presse, le web

Le Web la Presse

Nous invitons les membres et les contacts du fffod à collaborer à ce blog en laissant des commentaires ou en nous adressant des informations et des liens qui font sens dans l’actualité FOAD ou qui concernent les activités de votre organisation.
Les quelques liens ci-dessous sont le fruit des explorations Internet de ces derniers jours de la déléguée du fffod susceptibles d'intéresser les acteurs de la FOAD, ceci en dehors de La lettre FOAD de Centre Inffo et des Nouvelles de la formation à distance de Thot que vous connaissez.
L’objectif de ce blog est de permettre l’échange entre les membres du fffod et les acteurs de la FOAD.
Sonia, déléguée du FFFOD

NUMÉRO SPÉCIAL DES NOUVELLES BRÈVES DU C2R BOURGOGNE

Puce Lancement de la communauté FOAD en Bourgogne et Septièmes Rencontres du fffod en Bourgogne (2-3-4 avril 2008) avec un entretien du président du FFFOD : Numéro spécial FOAD - octobre 2007 - Formation Ouverte et ou à Distance (fichier pdf - 76 Ko)

MESURE DES TIC

Puce L’Aquitaine mesure l'intégration des TIC dans la région et construit un système d’information d’aide à la décision TIC pour l’ensemble des acteurs TIC régionaux : Le diagnostic 2007 de l'Aquitaine Numérique (AEC). Il ressort de l’édition 2007 un besoin de formation des salariés sur les usages et les enjeux des TIC. 3 axes prioritaires : l’anticipation de la gestion des réfractaires, le développement des services et la réponse aux besoins de formations.

WEB COLLABORATIF, WEB COOPÉRATIF, WEB  2.0 : POINT DE VUE DES DOCUMENTALISTES

Puce Marie-France Blanquet intervenait lors d’une formation de documentalistes le 12 janvier 2007 au CRDP d’Aix-Marseille. L'intervention de M-F Blanquet. Elle présente et interroge différents outils du Web 2.0 et s’interroge sur l’avenir du document et du documentaliste pour conclure sur « l’économie du don du Web 2.0 qui peut être l’occasion d’une exploitation commerciale » en citant un billet d’humeur ou d’humour d’E. Bilodeau.
Une vraie plongée en profondeur, réflexive et informative, dans l’univers du web 2.0. d’après Jean-Michel Valette (note du 7/10/2007 du blog Saamarande) :  Le web 2.0 est-il d'essence collaborative ou bien coopérative ?

TÉLÉTRAVAIL

En ces temps de Grenelle de l’environnement et de grève des transports, le télétravail revient dans l’actualité.
Puce Une étude atteste des bienfaits du télétravail pour l’environnement : Article de zdnet du 9/10/07

Puce Le travail à distance enfin reconnu comme une piste sérieuse de solution pour la planète : Article du 12/10/07 du blog www.netploy.com.

Puce Jour de grève, j'en profite pour travailler à la maison : Article de Capital.fr du 17/10/07

Puce En France, seulement 2 % de salariés pratiquent le télétravail à domicile et 5 % de façon nomade : Etude de la DARES de décembre 2004

Puce Les Echos constataient le 4/9/07 :  Les nouvelles technologies n'ont pas fait décoller le télétravail

LES TECHNIQUES, LE MARCHÉ, AUJOURD'HUI, DEMAIN

Puce A quoi ressembleront les moteurs de demain ? Une analyse de Journal du Net du 18/10/07

Puce TéléPrésence. Selon Stratégies T&M Cisco envisage de généraliser l’application de visioconférence en haute définition dans tous les foyers d’ici à trois ans, sous le nom de "TéléPrésence" et pour moins de 750 euros. Plus besoin de WebCam sur l’ordinateur, prétend Cisco, le téléviseur est le point focal du foyer et c’est lui qui doit être choisi pour introduire les images familiales.

Puce Myspace et Skype s'allient pour un partenariat : une note du Blog Veille Pédagogique du 18/10/07

Puce Un jeu de simulation de management d’entreprise de Creatiel Editions : Cartel Euros 3000. Lu dans Artesii-idf (9/10/07).

Puce Fred Cavazza publie une cartographie des univers virtuels

Puce L'Ina se dote d'une école supérieure de l'audiovisuel et du numérique. Dépêche de l'AFP reprise par VousNousIls. Ina'Sup offre deux masters : "gestion et conservation des patrimoines audiovisuels et numériques", "production édition audiovisuelle et numérique".

BLOGS

Puce Une école des blogs est créée à Bondy pour tous ceux qui souhaitent s'initier au journalisme citoyen. Sur Bondy blog (24/09/07) : L’école des blogs à Bondy.

LIBRE SAVOIR

Puce Projet Nomad : Accès au savoir pour tous. Un article d’Infobourg Canada du 19/10/07 sur une initiative locale dépassée par son succès.

Puce Un million de téléchargements en six mois au Collège de France. Selon une dépêche de l'AFP du 16/10/07 parue dans VousNousIls, le Collège de France veut "doubler" ses cours téléchargeables en ligne. (internet, podcasts etc) lors de cette année 2007- 2008, a affirmé mardi le professeur Pierre Corvol, administrateur du Collège de France.
L'année dernière, "nous avons proposé qu'une quinzaine de cours de professeurs puissent être téléchargés par les podcasts. A notre surprise, nous avons eu un million de téléchargements en six mois", a déclaré M. Corvol, lors de la conférence de presse de rentrée de cette institution dont les racines remontent à 1530.
Parmi les objectifs de 2008, "nous espérons pouvoir doubler notre diffusion de savoirs par les podcasts. L'objectif est que les cours de 30 professeurs soient accessibles en ligne", a-t-il ajouté.
Le Collège de France.

FORMATION

Puce Premier bilan de la réforme de la formation professionnelle : le CPNFP publie les premières évaluations de l'Accord du 5 décembre : la plaquette.

FORMATION-EMPLOI-TRAVAIL

Puce Reportage du Café Pédagogique sur la biennale du Céreq du 11 octobre à Paris « Les chemins vers l'emploi et la formation » : Le reportage de Monique Royer "Ecole Entreprises, un dialogue à construire"
Rappel : Le Programme de la biennale Formation-Emploi-Travail du 11 octobre 2007
Monique Royer conclut son reportage : « Par l’émergence des questions vives sur la relation emploi formation, le Céreq a montré toute la nécessité d’un dialogue entre la sphère éducative et le monde professionnel ».

Puce Le 6 novembre 2007 à Marseille, L’expertise formation emploi à l’épreuve des territoires, Premières rencontres inter-régionales organisées par CEREQ – DARES – Inter CARIF OREF : Le programme.
L’objet de ces premières rencontres inter-régionales est d’acter les effets du processus de décentralisation dans le champ emploi-formation et d’interroger simultanément la complémentarité des interventions entre les niveaux national, régional et territorial et entre les différents métiers et institutions de l’expertise. Il s’agit donc de mettre en perspective un certain nombre d’expériences aux finalités diverses (orientations professionnelles, sécurisation des parcours professionnels, accompagnement des branches professionnelles…) préfigurant des coopérations appelées à se développer.

ACCOMPAGNER OU CONSEILLER ?

Puce Les 29 et 30 Novembre à Lille, « Faciliter les transitions professionnelles : Conseiller ou accompagner ? » colloque organisé par l’AFPA.  Comment doit-on aujourd’hui envisager la possible complémentarité des pratiques de conseil et d’accompagnement dans les transitions professionnelles ? Le programme.

EUROPE

Puce Le 24 octobre 2007, Réunion d'information Leonardo da Vinci 2008, à Paris. L'agence Europe-Education-Formation France organise plusieurs réunions d'information visant à présenter les opportunités offertes par ce programme européen dans le cadre de l'appel à propositions 2008 : mobilité des personnes, partenariats entre structures, projets d'ingénierie de formation.
En 2007, près de 7000 jeunes en formation, demandeurs d'emploi ou formateurs vont ainsi bénéficier d'une mobilité dans une entreprise européenne dans le cadre du programme Leonardo da Vinci.
Lycées professionnels, centres de formation d'apprentis, organismes de formation, collectivités territoriales, entreprises, organisations professionnelles, etc. Toutes les organisations impliquées dans la formation professionnelle sont invitées à participer. Ce rendez-vous permettra aussi de rassembler les organisations nationales qui peuvent s'impliquer ou impliquer leur réseau dans ce programme européen.
A travers les présentations, les témoignages d'organisations impliquées et le travail en ateliers, les participants disposeront de tous les éléments d'information pour proposer un futur projet. Plusieurs réunions sont prévues. La première à Paris : Le programme et l’inscription ; les suivantes : à Marseille le lundi 12 novembre, à Nancy le mercredi 14 novembre, à Bordeaux le vendredi 16 novembre et à Rennes le mardi 20 novembre. Le site de l'agence.

INTERNET, POUVOIR ET FORMATION

Puce Reporters sans frontières publie (10/10/07) sur son site un rapport sur la censure chinoise "Voyage au coeur de la censure d'Internet" où l’on apprend comment le pouvoir chinois contrôle Internet : « savant mélange de technologies de filtrage, de surveillance par la cyberpolice et de propagande pour lesquelles la Chine investit massivement » et forme les salariés à la censure et l'autocensure. Et comment les internautes chinois (on compte aujourd’hui 160 millions d’internautes) se forment à contourner la censure

APPEL À COMMUNICATION DE FORMA TIC SANTÉ

Puce Pour le colloque TIC Santé "TIC et éducation pour la santé, l'information et l'éducation thérapeutique : quelle valeur ajoutée ?" qui aura lieu les 7 et 8 février 2008 à Nîmes. L'appel à communications est ouvert jusqu'au 31 Octobre 2007
Toutes les informations sur Le site Forma TIC Santé.

La Presse le Web

DEUX GUIDES PROPOSÉS SUR LE BLOG DE T@D

Puce Le Guide d'encadrement des cours Internet du Cégep. Publié le 9/10/07 par Le blog de T@D
Un guide pour répondre aux besoins des tuteurs (et des professeurs) des établissements de formation à distance qui encadrent des élèves dans Internet.

Puce Le Guide d’orientation pour la scénarisation du tutorat en ligne de Richard Hotte et Véronique Besançon. Deux articles le blog de T@D : Présentation et Témoignages de trois tuteurs québécois.

FORMATION

VIRTUEL

Puce Les enjeux du virtuel pour la formation, un atelier du Net 2007 Lille Métropole qui se tiendra le 29 novembre à Lille sur le thème 'Réel...Virtuel, les nouveaux enjeux'' Le Net 2007.
Puce Forterra Systems vise l'e-learning. Un article de l'Atelier du 27/08/07 à propos d'un kit de développement pour créer des univers virtuels destinés aux éditeurs de gestion de l'apprentissage à distance. L’article.

DE LA GESTION NUMÉRIQUE

Puce Un enjeux majeur des prochaines années pour Eric Delcroix sur son blog le 8/10/07 : http://www.ed-productions.com/leszed/index.php?identite-numerique

FORMATION ET RSE

Puce Novethic publie l’étude : Quelle place pour la mobilisation des salariés dans la communication Développement Durable des entreprises du CAC 40 ? Sont indiquées les bonnes pratiques en particulier en matière de formation (et e-learning) des salariés.

Puce Une brève de la note de veille n°74 du CAS (24/09/07) en fait la synthèse. La voici : Inscrire la mobilisation des salariés sur la responsabilité sociale au cœur des stratégies des entreprises.
Selon l’étude du centre d’expertise Novethic sur la responsabilité sociétale et environnementale (RSE), la sensibilisation des salariés par des actions de formation aux enjeux de RSE ne tient pas une place importante dans la communication sur le développement durable des entreprises du CAC 40. Pour la moitié d’entre elles, la mobilisation des salariés sur le développement durable ne figure pas comme un objectif de leur stratégie de RSE. Surtout, la majorité des actions de formation ont un périmètre limité (une unité, une zone géographique) et n’ont pas vocation à recouvrir l’ensemble du champ de la RSE mais se concentrent sur une ou plusieurs thématiques spécifiques (diversité et gestion des risques sous l’angle du respect de normes éthiques et environnementales en particulier). Même si la montée en puissance des actions de sensibilisation vis-à-vis des parties prenantes externes (fournisseurs, clients, grand public) est encourageante, Novethic insiste sur la nécessité d’impliquer l’ensemble des salariés dans le déploiement de ces stratégies – au-delà de l’encadrement et des départements spécialisés dans le développement durable. L’intégration du développement durable dans les systèmes de management est présentée comme une clé du succès de la RSE.
Novethic souligne par ailleurs l’émergence de bonnes pratiques à développer (diffusion de guides de bonnes pratiques, e-learning, campagnes de sensibilisation, concours internes, etc.). > J. E.

Puce La FOAD et la RSCF, la responsabilité sociale de la formation professionnelle, une analyse stimulante d’Adrien Ferro:
http://www.novantura.com/blog/index.php?2007/10/05/111-la-foad-et-la-societe-durable

Puce Quel droit pour le e-learning ? Un article du blog si loin si proche (9/10/07) sur la naissance de cclearn (creative commons pour le e-learning) et du site Droit du E-learning de l’université de Lyon.

RÉGIONS

Puce Ile de France. Un article du Monde Informatique du 9/10/07 : 155 000 clés USB pour les lycéens d'Ile-de-france

Puce Paris : La révolution numérique au service des étudiants parisiens (lu dans l'Expresso du 10/10/07) :
Paris finance l’ENT des universités parisiennes (2 millions d'euros). L'objectif c'est d'offrir aux étudiants des cours enligne, des polycopiés et des documents pédagogiques. Dès 2008, ils disposeront d'un dispositif de web conférence pour voir les cours à distance en direct, une messagerie pour les échanges avec l'administration universitaire (par Sms), une bibliothèque virtuelle et un accès au Dossier social étudiant.
Dès cette rentrée, 150 000 étudiants sont dotés d'une carte étudiante multiservices. Elle leur sert également de moyen de paiement pour les restaurants universitaires, A terme elle servira de passe Imagin'R.

Puce Les Lauréats du Prix Unesco-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l'utilisation des TIC dans l'éducation sont le Consortium Claroline (Belgique) et Curriki, une communauté mondiale pour l'éducation et l'apprentissage basée aux Etats-Unis. Le communiqué de l'Unesco du 1/10/07

QUESTION DES USAGES DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF

Puce Un hors série « TICE, l’usage en travaux » de la Revue « Les dossiers de l'ingénierie éducative » du CNDP. Des spécialistes des sciences de l’éducation, des SIC et des STIC, des psycho-cogniticiens, des sociologues, des industriels et des éditeurs confrontent leurs points de vue. La revue et l’édito en ligne.

LES COURS DE L'UNIVERSITÉDE BERKELEY SUR YOUTUBE

Puce Plus de 300 heures de cours et conférences de l’université sont déjà visibles à l'adresse youtube.com/ucberkeley

ILEARNING FORUM

Puce Apprendre au 21e siècle - Appel à communication pour la conférence et exposition des 4-6 février 2008 à Paris http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=26594N

La Presse, le Web

LES PRATIQUES

Puce Les pages « Pratiques pédagogique » d’Educnet
Avec en autres "enseigner avec les blogs", "vidéos d'usages" avec 17 clips vidéo de témoignages d’expérience avec les TIC, et les cartes heuristiques avec une vidéo sur l'utilisation des cartes heuristiques informatisées en classe de français.

Puce Voir aussi le site de Nathalie Carrié qui nous invite à déplier une carte mentale (lu dans l’expresso du 4/10/07). On peut ainsi s'approprier les concepts, trouver des exemples et des logiciels pour construire des cartes mentales : http://nathalierun.net/PenseeLibre/MindMapping/

LES OUTILS

Puce Quizfaber pour les nuls (lu dans l’expresso du 3/10/07) Quizfaber est un logiciel qui permet de réaliser facilement et mettre en ligne des exercices interactifs. A la différence de Hot Potatoes, Quizfaber permet d'intégrer sur une même page 6 types d'exercices différents, de gérer le temps, d'intégrer du multimédia et d'afficher les résultats détaillés des élèves.
Le logiciel avait un inconvénient : il était en anglais. Gilles Badufle propose un patch de traduction qui permet de bénéficier d'une édition française du logiciel. Le site de G. Badufle.

Puce « Le Web 2.0 et les TPE » (TPE pour travaux personnels encadrés). Des informations pratiques sur comment collecter l’information, tenir un cahier de bord et produire des documents avec les outils Web 2.0. Post du 26/09/07 du blog Le Web Pédagogique : http://lewebpedagogique.com/tice/le-web-2o-et-les-tpe/

ÉTUDE

Puce Le copyright freine l'innovation pédagogique. Les règles du copyright constitueraient un frein à l'innovation pédagogique, selon une étude américaine. Les professeurs américains seraient notamment réticents à utiliser et partager des contenus Internet pour leurs cours. Article de l’Atelier du 27/09/07. L'article.

LE MARCHÉ

Puce L’autoformation à la carte. Le communiqué d’Emob reçu de l’agence STELLARIS : http://www.afjv.com/press0709/070928_emob.htm
Emob, jeune pousse toulonnaise, propose à la vente via son site www.emob.fr un catalogue de près de 600 vidéos de formation répondant à 3 types de besoins : des Vidéos à la demande (VOD) en location ou téléchargements payants, des vidéos pré-packagées autour d’une thématique précise, et des ateliers numériques animés par des professionnels (enseignants, free-lance, auteurs). Ces tutoriaux, réalisés par des formateurs reconnus et certifiés par les éditeurs de logiciels, dispensent des formations en bureautique, animations virtuelles et ludiques.
Emob innove aussi en développant sa communication autour d’un blog, maintenant bien connu du monde de la blogosphère et du e-learning avec 200 000 visiteurs par mois. Ce blog est un outil d’information et d’échange avec le public et aussi une source d’inspiration. Fort de son succès en ligne, Emob veut augmenter sa visibilité sur Internet grâce à une stratégie de partenariats et sensibiliser à son approche le monde de l’entreprise et ses e-clients potentiels : grands comptes, PME, Universités, professions libérales, etc…). Emob vient ainsi de conclure un accord de distribution important avec Imineo.com, un des leaders français de la Vidéo à la demande, et compte parmi ses nouveaux clients l’Université du Sud et la Marine Nationale.

Puce Des entreprises créent leurs propres jeux vidéo en ligne pour recruter, former et communiquer plus efficacement au sein de leurs divisions et à travers les continents. Lu dans Le Point (1/10/07) : http://www.lepoint.fr/businessweek/diaporamas/523/photos.html

Puce Eurogiciel cède sa filiale d'e-learning à ses cadres. Le groupe Eurogiciel (39 M* de CA en 2007, 600 salariés), dont le siège est à Labège, vient de procéder à la vente de sa filiale EXM Company à ses 5 cadres dirigeants, via une opération de LMBO. Spécialisée dans l¹e-learning et la communication interactive, Exm Company est dorénavant présidée par Laurent Poentis.  Source : MPS - Midi Presse Service du 2/10/2007. Lu dans News Ludovia Actus Veille du 2-10-07

LES UNIVERSITÉS

Puce Les universités commencent à investir le marché de la formation continue (26/09/07 - Enjeux-Les Echos) :  http://www.lesechos.fr/management/former/300194611.htm?xtor=RSS-2070

Puce Une formation de quatre ans, entièrement à distance, pour l’obtention d’un baccalauréat en informatique pour les étudiants canadiens. Un partenariat Université de Laval et Cégep@distance. http://www.cegepadistance.ca/apropos/partenariatUlaval.asp

LES BLOGS

Puce La liste des blogs "Education" surveillés par Infobourg : http://www.infobourg.fr/sections/actualite/actualite.php?id=11648

Puce Et la dernière revue de presse d’Infobourg (28/09/07) : http://www.infobourg.fr/sections/actualite/actualite.php?id=11990

Puce Et toujours, la liste des blogs consacrés à l'elearning tenue à jour : http://e-learningbretagne.blogspirit.com/

LA RADIO

Puce Place de la toile est une émission de France Culture (le vendredi de 11h à 12h) de Caroline Broué et Thomas Baumgartne
Elle aborde les différents aspects de la révolution numérique, et les conséquences qu’elle induit sur l’information, les médias, la communication, les liens sociaux entre les individus, et finalement, l’organisation de notre vie.
Elle fait un tour hebdomadaire des connaissances dans ce domaine, s’attarde sur les principaux concepts liés à cette métamorphose, rencontre les acteurs, raconte les principaux événements, discute de l’économie, de la politique, et de la philosophie de cette révolution.
A écouter : http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture2/emissions/place_toile/

LES RÉGIONS

Puce La Lorraine
Développement de la FOAD dans les APP lorrains (lu sur le site FOAD Lorraine). Depuis novembre 2006, un projet d'envergure régionale est en place pour aider les Ateliers de Pédagogie Personnalisée (APP) lorrains à développer une offre de Formation Ouverte A Distance (FOAD). Lire la suite...

Puce L’Aquitaine
P@T Aquitaine, la lettre : http://www.fffod.org/fr/doc/4eLettreDEFIADE.pdf
Un outil d’aide à la décision dans le domaine des TIC à l'échelle de la région. L'article de Thot du 3/10/07.

L’EUROPE ET LA STRATÉGIE DE LISBONNE

Puce Education : l'Europe reste toujours en retard sur ses propres objectifs. Un rapport de Bruxelles doit montrer aujourd'hui de graves insuffisances, notamment dans la formation continue et l'apprentissage de la lecture. La Commission souligne la faible implication du secteur privé dans l'éducation. Article des Echos du  3/10/07 : http://www.lesechos.fr/info/inter/4630475.htm

Puce La lenteur des réformes en matière d'éducation et de formation menace la compétitivité européenne à long terme. Communiqué du 3/10/07 de Newspress : http://www.newspress.fr/communique_193052_645.aspx

La Presse, le Web


Dans cet espace, les articles ou posts glanés ici ou là concernant la FOAD ou la formation.
Les membres sont invités à les commenter et à nous faire part d'articles ou d'ouvrages qu'ils auraient trouvé intéressants.

PUBLICATION

Puce L'enseignement en ligne de Christophe Manderscheid, postface de Christian Depover.
L'article de Thot : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=26501

Puce La liste des blogs consacrés à l'elearning tenue à jour. http://e-learningbretagne.blogspirit.com/

Puce Les services de l'Etat optent pour l'e-learning, lu dans l’Atelier (25/09/07).
http://www.atelier.fr/institutions/10/25092007/Ministeres,economie,budget,adoptent,solution,e-learning-35267-.html

ÉVALUATION EN LIGNE

Puce Le fonctionnement du logiciel de correction en ligne mis en cause : un article de BBC News (signalé dans l’Expresso du 25/09/07)  : Online marking of exams "faulty".

PLAGIAT SUR INTERNET

Puce Eduquer ou dissuader ? L’édito de l’expresso du 27/09/07 analyse l’enquête récente de Six Degrés, l’éditeur de logiciel Compilatio.net (veille et détection de plagiat sur Internet) en partenariat avec l'Université de Lyon : l'édito.

Puce Le succès d'une coopération entre organisme de formation et branche professionnelle. Un post de Indice RH du 25/09/07 sur la licence professionnelle « Réseaux et télécommunication ». Innovante, la formation combine auto-formation, classe virtuelle, soutien asynchrone, présentiel et formation en entreprise. Elle permet aux stagiaires de continuer une activité professionnelle et de limiter les déplacements.

FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE

Puce Place de la Formation enquête sur la réalité du DIF en entreprise : L’article de Indice RH du 29/09/07.

RÉGIONS

Puce Paris offre une « deuxième chance » aux jeunes sortant sans qualification, dans l’Expresso du 25/09/07 : le reportage de F. Solliec. Voir aussi l’interview de Jeanne Schneider, directrice de l’école de la seconde chance de Seine St-Denis dans l'émission des Rendez-vous de la Formation : Alternance et FOAD.

EUROPE

Puce Les Prix eLearning 2007 de European Schoolnet, dans Infobourg du 25/09/07
http://www.infobourg.fr/sections/actualite/actualite.php?id=11952

AFRIQUE

Puce Le chantier des TIC est en marche, un dossier de l’Atelier (20/07/07) avec un article sur le e-learning (L'e-learning pour faciliter l'accès à l'instruction).
http://www.atelier.fr/Afrique-TIC-34868-dossier.html#sommaire

La presse le Web


Puce Une interview de Jacques Bahry sur le site de l’Apsyc, l’association de master pro de psychologie cognitive, dans la rubrique « Parole d’expert » : http://www.apsyc.org/index.php?option=com_content&task=view&id=154&Itemid=51

Puce Le Rapid e-Learning
- Le Rapid e-learning, un atout pour la foad : formation proposée par Adrien Ferro à Paris le 25 octobre 2007
- Le rapid e-learning vu par Pierre Tcherkawsky, PDG d'HyperOffice - article du 16/09/07 sur le site APSYC : http://www.apsyc.org/index.php?option=com_content&task=view&id=155&Itemid=51
 
Puce Les effets d’Internet sur les apprentissages et sur les modes de pensée. Un article en ligne d’Emmanuel Sander proposé par l’Expresso et publié dans la revue Sciences Humaines : Penser par analogie

Puce Moostic : Moodle pour tous et gratuitement (Thot le 18/09/07) : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=26449

Puce Modéliser la démarche qualité en FOAD avec le logiciel eLup de l’Université de Montpellier 2 (article du 21/09/07 de Elearning et nouvelles technologies) : http://www.elearning.fr/index.php?2007/09/21/45-qualite-et-eformation

Puce Une formation à distance internationale en e-service international. Cette formation en Master pro de 18 mois est assurée par un consortium de quatre universités : l’Université Saint-Joseph de Beyrouth, l’Université de Lille I, l’Université du 7 novembre de Tunis et la Faculté Notre-Dame de la Paix de Namur. Lu sur le site de l’AUF : article du 19/09/07.

Puce Formation à distance en Chine : le modèle chinois séduit l'Afrique (lu dans Thot article du 19/9/07)

Puce Internet devient le 1er vecteur de communication privée... devant le téléphone fixe ou le téléphone mobile : le communiqué de Mediametrie du 17/09/07
Le FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale – 4 Avenue du Stade de France, 93210 Saint-Denis - +33 (0) 966 96 06 52