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La presse, le web

La scénarisation pédagogique, une matinée du E-learning, le 4 octobre à Lyon

L'université de Lyon 3 nous informe que la prochaine matinée du E-learning* aura lieu à l'Ecole Centrale de Lyon, le vendredi 4 octobre 2013 à partir de 9h00 et portera sur la scénarisation pédagogique.

Les Matinées du E-Learning parlent de numérique et de pédagogie. Une notion est alors récurrente dans les propos qui y sont tenus : la scénarisation pédagogique.
Mais qu’entend-on par scénarisation ? L’enseignant est-il un metteur en scène ? Ou est-il lui aussi sur la scène, avec des apprenants qui comme lui deviennent acteurs de la formation ? C’est donc la rôle et la place de l’enseignant qui sont interrogés, et pourquoi pas remis en cause, par cette notion.
Scénariser suppose surtout d’intégrer dans sa pédagogie la grande diversité des outils numériques. Cela complexifie les enjeux pédagogiques, mais aussi juridiques.

Pour la pédagogie, la parole sera donnée à Marcel LEBRUN, professeur en technologies de l'éducation et conseiller pédagogique à l'Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l'UCL (Université catholique de Louvain à  Louvain-la-Neuve, Belgique). Largement connu et reconnu sur ces thèmes, il viendra notamment évoquer son approches de la pédagogie inversée « Filipped classroom » !

Pour le juridique, ce sera Gérald DELABRE, Directeur adjoint du Centre Droit et Nouvelles Technologies de la Faculté de Droit de l’Université Jean Moulin Lyon 3 qui décryptera les droits attachés à ces modules pédagogiques numériques.

La scénarisation pédagogique
Vendredi 4 octobre 2013 à partir de 9h00
LearningLab commun Centrale Lyon - EMLyon

Programme :
- La scénarisation pédagogique "flipped classrooms", Marcel Lebrun, Université Catholique de Louvain

- Les droits applicables aux modules pédagogiques, Gérald Delabre, Université Jean Moulin Lyon 3

Inscription gratuite et obligatoire : http://suel.univ-lyon3.fr/matinees-du-elearning

*Les Matinées du E-learning sont une série de conférences-ateliers autour des pratiques innovantes en matière de pédagogie et d’E-learning. Généralement, deux conférences courtes, par un enseignant ou ingénieur pédagogique et un juriste, sont suivies d'un moment d’échange/atelier. Elles sont organisées par Lyon 3 en collaboration avec Lyon 2, l'école Centrale, l'INSA, VetAgroSup, Sciences Po Lyon et l'ENS de Lyon, avec le soutien de l'Université de Lyon.

 

Philippe Morin nous a quittés fin juillet

Nous apprenions fin juillet, alors que beaucoup d'entre nous étaient en vacances, le décès de Philippe Morin, ancien directeur d'Algora et membre actif du FFFOD depuis longtemps. Il était malade depuis 2 ans.

Jacques Bahry, président du FFFOD et ex-président d'Algora, quelques anciens d'Algora et moi-même, nous sommes rendus à ses obsèques à Valence, le 26 juillet, où ses amis étaient nombreux pour lui rendre un dernier hommage.

Jacques Bahry a témoigné en quelques mots de l'importance du travail de Philippe à Algora et a rappelé son caractère simple et direct, sa modestie et sa droiture qui nous le rendaient si précieux.
Nous avons présenté nos condoléances à ses proches.

Nous avons décidé de nous réunir autour de sa mémoire lors d'une soirée cet automne à Paris.


Centre Inffo a rappelé le parcours de Philippe dans l'éditorial de la Lettre de la FOAD de juillet, un parcours droit mais pas rectiligne : l'édito
La photo du billet n'est pas très bonne mais je n'ai pas trouvé de belle photo de lui. Nous aurions dû...

Sonia Le Louarn

Les rencontres de Libres Savoirs en vidéo

Libres savoirs a tenu ses 11es Rencontre le 2 juillet au LEGTA de Bourges. Les acteurs des Visas étaient réunis nombreux autour des thématiques liées aux usages du numérique, de la FOAD dans les savoirs de base et de la lutte contre l'illettrisme.
Philippe Carré était invité pour une conférence.
    
Le site de Libres Savoirs a mis en ligne des reportages vidéo sur ces rencontres dont l'interview d'Isabelle Gaudron, la vice présidente de la Région Centre en charge de la formation très impliquée dans les Visas, et l'interview de Philippe Carré qui revient sur le concept d'apprenance et les changements qu'il induit pour la formation des adultes.

Les reportages de Libres Savoirs

Pour favoriser la compétitivité en France : permettre l’évolution technologique des formations

Actualité de la Recherche en Education et Formation : congrès AREF 2013 du 27 au 30 août 2013 à Montpellier

Sciences de l'Éducation

Le congrès AREF a lieu tous les 3 ans et a pour but de faire le point sur les travaux les plus récents en éducation et en formation au sein de la francophonie

 

L’AECSE (Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation), la SSRE (Société Suisse pour la Recherche en Éducation) et ABC-Educ (Association belge francophone des chercheurs en Education) s’associent pour l’organisation du congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF). La prochaine édition qui succède à Strasbourg (2007) et Genève (2010) se tiendra à Montpellier du 27 au 30 août 2013 et elle sera accueillie par le Laboratoire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) des universités Montpellier 2 et 3, avec le concours du département des Sciences de l’Éducation de Montpellier 3 et de l’IUFM de Montpellier 2.

Le but des rencontres AREF, qui ont lieu tous les trois ans, est de faire le point sur les travaux les plus récents en éducation et en formation au sein de la francophonie, de valoriser la production de recherches et la formation à la recherche, tout en contribuant à sa structuration. Dans cette perspective, un des objectifs du congrès de 2013 sera notamment d’esquisserune extension de la recherche en éducation francophone vers des équipes travaillant dans d’autres langues (catalan, castillan, anglais, allemand, italien, etc.).

Nous chercherons à dégager les points de divergence et de convergence dans différents champs de la recherche, en donnant la priorité aux enjeux épistémologiques, méthodologiques, sociaux et culturels.

Les congrès AREF s’adressent aux chercheurs ainsi qu’aux enseignants, formateurs et responsables éducatifs. Différentes formes de contributions sont attendues (communications individuelles orales ou sous forme de poster, symposiums présentés conjointement par plusieurs équipes de recherche, tables-rondes, conférences plénières) afin de permettre à chacun d’y trouver sa place.


Le site de l'AREF 2013 : http://www.aref2013.univ-montp2.fr/cod6/

Le FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale – 4 Avenue du Stade de France, 93210 Saint-Denis - +33 (0) 966 96 06 52