In addition to the health issues, folks that are overweight additionally face social issues as a result of in nowadays society most individuals don t enjoy others which are chubby, an example will be an obese individual applying for a job in a store, no employer will need an chubby person working in is shop as a result of it would move the incorrect image, like this example you will discover many others. diet diary The best Alli can muster is to offer users to lose 15 pounds versus 10 pounds that one might loose with diet and exercise alone—with a few problems and side affects. The drug is designed to block the absorption of 25 percent of the fat in the food you eat by preventing the enzymes in the intestines from digesting food properly. This also interferes with the absorption of fat-soluble vitamins A, D, E, K and beta carotene. Users are told to take a multivitamin daily to make up for the lost nutrients. Other disturbing side effects indicated by the manufacturer include digestive and elimination issues including gas with oily spotting, loose stools, stools that may be hard to control and abdominal pain. quick weight loss plans Most athletics and sports persons usually have an off and on season, as they realize they have gained a lot of weight once they decide to train to jumpstart their high season. This is where Clenbuterol comes in, since it gives a rapid and effective weight loss and a perfect ingredient to use in times like this. Forget about diet in the actual sense once you are using the drug, and rather be ready for the opposite. It is able to effectively give you a healthy dose of weight loss since it is able to significantly increase the body s metabolic rate. The body is made to quickly start the process of burning fat and protein, meaning that having additional proteins in your diet should be added. medi diet But, you can t solely depend on this sport to knock away all the unwanted pounds. After all, it would take too long to shed weight by playing badminton alone. If you are looking for quicker way to lose weight, switch to effective alternates such as Caralluma Burn Appetite Suppressant. weight loss using laxatives Short recovery. The LapBand system involves the insertion of an adjustable gastric band. There is no cutting or stapling of the stomach pouch. This means a shorter recovery time. In fact, most patients spend less than 24 hours in the hospital. Not only is the recovery shorter, but there are less risks of complications. Basically Lapband Surgery is safer than gastric bypass surgery. Home Page Formation tout au long de la vie, Compétences et Portfolio
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Mardi, 02 Mars 2010 14:02

Formation tout au long de la vie, Compétences et Portfolio

Compte rendu de la journée portfolio du carif LR du 27 janvier 2010

  Nous publions ci-après l'article de Jean Vanderspelden – Consultant  ITG – à paraître dans la revue Echo du CARIF Languedoc-Roussillon qui rend compte de la "journée Outil : Portfolio" du 27 janvier à Montpellier.

Le 27 janvier dernier, le CARIF Languedoc-Roussillon organisait une journée Outil sur le Portfolio(1). Ce fût l’occasion, non seulement de faire un point sur l’émergence de cette ressource, en particulier dans la région (Collègue, Lycée, IUFM, Ecole des Mines d’Ales, IUT et Université) mais aussi, de prendre un peu de recul sur les conditions qui ont amené le Portfolio à être aujourd’hui sous les feux de l’actualité.

Nul doute que la récente signature de la nouvelle loi relative à «L’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie» ne donne un coup de projecteur sur le concept européen de «Formation tout au long de la vie» (FTLV). C’est bien dans cette vision internationale que l’on peut retrouver, dans les années 1970, les premiers travaux sur le Portfolio(2). Les nord-américains (d’abord Etats-Unis, puis au Canada) ont été les premiers à s’intéresser à la mise en œuvre d’’un Portfolio pour attester des compétences des adultes, puis, en relais, les Universités européennes essentiellement, dans le domaine des langues dans un premier temps. Ces travaux ont abouti en 2004, en Europe, à la signature de l’accord «Europass» ; premier cadre de références commun sur les qualifications et les compétences, ouvrant ainsi la voie à la logique «Euro-Portfolio». En région Poitou-Charentes, les 1ères expérimentations eurent lieu avec l’ANPE, puis avec des grandes entreprises dans les années 1990.

Le Portfolio serait la dernière «pierre» ajoutée à la construction du concept FTLV qui devient une réalité de plus en plus forte dans la plupart des pays de l’Union Européenne dont la France (Bilan de Compétences, VAE, DIF, Passeport formation, Portfolio etc..., mais aussi les dispositifs FOAD). La mise en œuvre de ce concept offre à la fois, l’opportunité pour chaque adulte de saisir toutes les situations possibles pour accroitre ses connaissances et développer ses compétences, et en même temps, lui fait porter significativement une part de responsabilité nouvelle en vue de rester «dans la course» pour entretenir son employabilité. La réussite du «challenge» va dépendre du contexte social et professionnel dans lequel se trouve la personne. Un niveau de connaissances, certifié ou non par un diplôme, ne suffit plus forcément à garantir une trajectoire professionnelle positive. La bascule progressive d’une logique de «connaissance» vers une approche «compétence», en particulier du coté des entreprises, incite, ou oblige, chacun d’entre-nous à être au clair sur tous ses savoirs-faires qu’il souhaite mobiliser ou non, dans le cadre de son travail actuel ou futur. Le Portfolio peut permettre de se poser les bonnes questions sur cette nouvelle posture individuelle et de trouver les réponses adaptées à sa propre situation et à son devenir.

Ainsi, nous ne sommes plus sur simplement un concept de «Formation tout au long de la vie» mais de plus en plus sur un concept «Apprentissage tout au large de notre vie», pour repérer, capitaliser et valoriser, étape par étape et avec l’appui d’un accompagnateur,  l’ensemble de nos acquis formels, informels ou non formels co-construits dans nos environnements personnels et/ou professionnels.

Des témoignages(3) régionaux ont illustré ce sujet : le «Webclasseur» dans les collèges et lycées pour initier les élèves à la logique de collecte que sous-tend le Portfolio, l’e-Portfolio pour les étudiants de l’IUT afin qu’ils s’approprient les conditions de sa co-construction associée à la maîtrise d’une écriture publique, et le Conseil Régional de Lorraine avec un Portfolio territorial(4). Emmanuel Journot a précisé que le Lorfolio, en cours de pré-déploiement, n’est pas seulement un outil personnel, mais aussi une méthodologie réflexive et une démarche partenariale qui visent d’abord à valoriser les compétences des adultes qui le souhaitent, quels que soient leur statut et leur niveau de formation, et ce, dans un nouvel espace-temps.

Jean Vanderspelden – Consultant  ITG – Mars 2010
Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.

pour la revue du Echo du CARIF Languedoc-Roussillon
et pour le site du FFFOD
 
Pour plus d’informations sur le programme annuel de ces journées de présentation d’outils, merci de contacter Kristine Poirier – Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. www.cariflr.fr
Un e-Porfolio est un espace numérique en ligne personnel qui permet d’organiser et d’attester ses connaissances et ses compétences en vue de les valoriser dans la perspective d’une évolution de carrière ou d’une recherche d’emploi.
Voir publication des intervenants de cette journée sur le site du Carif : www.cariflr.fr
La région Basse Normandie travaille également sur la mise en place d’un e-Portolio régional sur la base d’ENT adapté.
 
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