Quels modèles économiques pour la FOAD ?

Un émission des Rendez-vous de la Formation réalisée par TFS-AFPA et coproduite par le FFFOD

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Quels sont les modèles économiques qui supportent les innovations pédagogiques et technologiques ?
Il est important dans notre époque de transition - où tout est en train de basculer dans l’économie du numérique - de bien comprendre ce qui se joue et qui préfigure peut-être une mutation de l’ensemble des activités de formation !
Les exemples de l’audiovisuel, des « industries culturelles » ou de la presse avec les journaux « gratuits » préfigurent-ils la nouvelle économie de la formation ?

Cette question y est abordé en 4 temps :
- De quoi parle-t-on ?
- Est-ce la même logique pour le grand public et pour les entreprises et leurs salariés ?
- Qu'en-est-il du "sur mesure" dans des logiques "métiers" pour des grandes organisations ?
- Que se passe-t-il dans l'enseignement supérieur ?

Les invités sont :
- Pierre ABOU, directeur de l'institut de Lyon du CNED, premier opérateur européen de formation à distance,
- Bruno FAJNZILBERG , président fondateur du réseau "Savoirs pour tous",
- Bérénice GUILLARD ,  responsable marketing et partenariat chez I-Progress,
- Pierre MOEGLIN , professeur à l'université de Paris 13, dirige le Laboratoire des sciences de l'information et de la communication et la Maison des sciences de l'homme de Paris-Nord

Cette émission fait suite à notre demi journée d'étude du 26 avril 2006 sur le même sujet. Voir le compte rendu en lien