Ressources

1- LMS : les nouveautés en 2021 !

A l’occasion de la sortie de la septième édition de notre guide "LMS : Comment choisir sa plateforme", nous avons le plaisir de vous convier à notre webconférence, le 02 février, organisée en partenariat avec la FFP, la Fédération de la formation professionnelle.

13 janvier 2021

2- Nouvelle année, nouveaux projets !

A retenir ! Webinaire de rentrée "Spécial FFFOD" le 14 janvier 2021 pour un passage en revue des projets et activités de cette année.
Ce temps d’échange sera l’occasion de (...)

16 décembre 2020

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3- La crise, grand accélérateur du digital learning ?

Webinaire 24 novembre. Les résultats les plus saillants du nouveau livre blanc du FFFOD sur les grandes tendances sur digital learning sont mis en regard avec les conclusions (...)

17 novembre 2020

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4- Point sur l’actualité juridique à l’heure du reconfinement

Webinaire le 19 novembre 14h-15h avec Sabrina Dougados, avocate au cabinet Fromont Briens et administratrice au FFFOD.
Dans ce tour de l’actualité juridique, Maître Dougados (...)

2 novembre 2020

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5- Salon Solutions RH : quelles tendances ?

Au cours d’un webinaire programmé le 28 octobre prochain, quatre adhérents du FFFOD, exposants au Salon Solutions RH, ont livré leur analyse de l’évolution du marché. Ils ont (...)

14 octobre 2020

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6- Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le confinement

Webinaire 12/05/2020 de 14h à 15h
Dans le contexte de la crise sanitaire, tous les acteurs des secteurs formation / emploi se sont mobilisés. Acteurs majeurs de ces (...)

5 mai 2020

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7- Fracture numérique et formation à distance : comment accompagner les publics fragiles ?

Webinaire 28/04 de 14h à 14h45
Dans le contexte actuel de crise sanitaire, assurer la continuité pédagogique passe par le déploiement de formation à distance. Mais comment faire (...)

21 avril 2020

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8- Premiers enseignements sur le déploiement de formations à distance pendant la crise sanitaire

Deux organismes de formation viendront présenter un premier retour "à chaud" de mise en oeuvre dans l’urgence de formations à distance pour assurer la continuité pédagogique. Ces (...)

15 avril 2020

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9- Comment assurer la continuité pédagogique dans l’apprentissage et l’alternance ?

Webinaire le 14/04 de 14h à 14h45
Dans le cadre de son cycle de webinaires "Spécial crise #Covid19" pour accompagner les acteurs de la formation dans le déploiement de leur (...)

8 avril 2020

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10- Bien formaliser une action de formation à distance

Webinaire le 7 avril de 14h à 14h45
Après un rappel du cadre réglementaire et des dernières mesures prises par le ministère du travail, nos recommandations et bonnes pratiques (...)

1er avril 2020

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11- Le FFFOD se mobilise pour la formation à distance

Webconférence le 24 mars de 13h à 14h30
Le ministère du travail appelle à une mobilisation de tous pour que l’activité de formation soit maintenue via le déploiement à distance (...)

24 mars 2020

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12- Quoi de neuf en 2020 pour les LMS ?

Pour cette sixième édition du guide du FFFOD "LMS : Comment choisir sa plateforme ?", les critères ont été profondément revus afin de prendre en compte les dernières évolutions. (...)

4 février 2020

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13- Badges numériques : vers quels usages ?

Webconférence le 19 décembre 14h-15h
Les badges numériques ouverts offrent un potentiel pour construire un écosystème facilitant la reconnaissance et la valorisation des personnes (...)

25 novembre 2019

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14- Retour des 16e Rencontres en mode webconférence

Vous n’avez pas pu assister le 9 et 10 octobre à notre rendez-vous annuel placé cette année sous le signe de l’Afest dans une perspective multimodale ? Trois participants (...)

14 octobre 2019

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15- AFEST & Multimodalité

La réforme de la formation professionnelle, portée par la loi de septembre 2018, vise à la fois à favoriser l’innovation pédagogique et à permettre aux adultes les moins qualifiés, (...)

27 mai 2019

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16- Réforme de la formation : quel impact pour les acteurs de la formation à distance ?

Si la loi confirme la formation à distance comme modalité à part entière, elle ouvre aussi largement le champ de l’action de formation. Décryptage ... Quels sont les points de (...)

19 avril 2019

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17- VIVEA et la transformation digitale des organismes de formation

Comment VIVEA a engagé les organismes de formation du secteur agricole dans la transformation de leur offre de formation vers du mixte digital.

22 mars 2019

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18- CIBC & Daytripper : une application pour identifier les compétences à partir des expériences

[WEBCONF] Le CIBC Normandie a créé un dispositif (Dia#log) pour mieux accompagner les parcours sur les territoires.
Il s’est notamment appuyé sur l’application Daytripper pour faciliter la collecte d’expérience, l’identification de compétences et leur valorisation.

20 février 2019

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19- Quelles nouveautés en 2019 pour les LMS ?

Pour cette cinquième édition du guide du FFFOD "LMS : Comment choisir sa plateforme ?", les critères ont été profondément revus afin de prendre en compte les dernières évolutions. (...)

28 janvier 2019

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20- MOOC EMPAN : ACTE 2

[WEBCONFERENCE] Le FFFOD présente en avant-première la seconde saison de ce MOOC hybride à dominante collaborative qui démarre le 17 janvier sur la plateforme FUN.

2 janvier 2019

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21- La réalité virtuelle au service des soft skills

[WEBCONFERENCE 11 DECEMBRE ] La réalité virtuelle est un accélérateur d’immersion prodigieux. Couplée à un serious game, elle engage l’apprenant, capte son attention, créé les conditions d’une information immédiate sur les performances. Quant est-il de son utilisation pour former aux compétences comportementales ?

29 novembre 2018

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22- Réalité virtuelle et réalité augmentée : quel apport dans la formation ?

Alors que ces technologies se démocratisent depuis deux à trois ans dans les univers du jeu ou du cinéma, elles débarquent maintenant le champ de la formation.

11 octobre 2018

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23- Le FFFOD lance de nouveaux chantiers !

Observatoire du digital learning, projets de recherche, avis d’utilisateurs de plateformes LMS ... Porté par les évolutions rapides dans le secteur de la formation (...)

28 septembre 2018

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24- Réforme de la formation professionnelle : l’innovation libérée ?

Alors que la loi vient d’être votée, quelles sont les perspectives ouvertes pour le numérique et les dispositifs innovants ?
L’Assemblée nationale a définitivement adoptée le 1er (...)

30 août 2018

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25- Moodle : les conditions d’une migration réussie

EDUTER CNPR et le GIFOD témoignent de la migration de leur offre de formation digitale vers la plateforme Moodle et des perspectives ouvertes par les fonctionnalités.

17 mai 2018

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26- Un Mooc sur les pratiques pédagogiques

EMPAN (enrichir mutuellement sa pratique pédagogique avec le numérique) est un Mooc hybride à dominante collaborative qui permet la mutualisation et les échanges de pratiques pédagogiques.

11 avril 2018

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27- CFA et digitalisation

« Pour une digitalisation réussie des CFA » est un nouveau guide pratique du FFFOD qui détaille la feuille de route d’un projet de digitalisation.
Jean-Luc PEUVRIER, consultant et (...)

26 février 2018

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28- Comment choisir sa plateforme LMS en 2018 ?

Les plateformes de formation se sont multipliées et il est difficile de se repérer dans l’offre disponible. Pour vous aider dans votre choix, le FFFOD publie chaque année un (...)

30 janvier 2018

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29- xAPi : nouveau standard du e-learning ?

L’intérêt grandissant pour le nouveau standard « Experience API » (ou xAPI / TinCan) se confirme dans la communauté du Digital Learning. API est le successeur de SCORM et doit (...)

16 janvier 2018

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30- Cinq OPCA testent le digital learning

WEBCONFERENCE. La plateforme France université numérique FUN MOOC et cinq OPCA de branche se sont associés pour construire et diffuser un SPOC (Small Private Online Course) afin d’accompagner les entreprises franciliennes dans leur transformation digitale. Il sera proposé gratuitement à leurs adhérents, notamment sur l’Ile-de-France et ce dès la fin de l’année 2017.

1er décembre 2017

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31- Accessibilité numérique, où en est-on aujourd’hui ?

Quelle est la législation en vigueur ? Quels sont les principaux mécanismes généraux mis en œuvre pour favoriser l’accessibilité numérique ? Comment concevoir et développer de nouveaux systèmes numériques accessibles ?

20 octobre 2017

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32- Datadock - Quels indicateurs pour la FOAD ?

Suite à l’entrée en vigueur du décret sur la qualité de la formation, les organismes de formation doivent s’enregistrer dans la base de données Datadock pour prétendre au financement (...)

13 juin 2017

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33- L’impact des décrets sur la FOAD en apprentissage pour les CFA

Dans un avenir proche, il sera possible d’effectuer « tout ou partie » à distance l’enseignement délivré par les centres de formation d’apprentis (CFA). Cette possibilité ouvre de (...)

16 mai 2017

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34- iLearning Forum - Tendances 2017

Le FFFOD a reçu Sally-Ann Moore, fondatrice et directrice d’iLearning Forum, qui a été interrogée par Loïc Tournedouet de l’AFPA sur les changements technologiques, le poids des (...)

18 avril 2017

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35- Regards croisés sur les badges

A l’occasion de la manifestation APP en Résonance, qui réunit chaque année les organismes de formation détenteurs du label pédagogique APP (Atelier pédagogique personnalisé), le (...)

28 mars 2017

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36- Guide LMS et MOOC 2017

L’édition 2017 du guide LMS & MOOC "Comment choisir sa plateforme ?" vient de sortir. Ce guide, totalement indépendant, est diffusé gratuitement par le FFFOD. Pour cette (...)

14 février 2017

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37- L’ingénierie tutorale

Lors de notre web-conférence de janvier, Jacques Rodet, consultant-formateur e-learning a présenté les différents livrables et actions à mener pour identifier un système tutoral, (...)

17 janvier 2017

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38- Le marché de l’emploi formation et l’université

Magali Prost et Christophe Jeunesse, tous deux maîtres de conférences à l’université Paris Nanterre et membres de l’équipe "Apprenance et Formations des adultes", adhérente du FFFOD, (...)

22 décembre 2016

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39- La plateforme EPALE et ERASMUS+ France

Lors de la web-conférence du FFFOD du 15 novembre 2016, Estelle Duprat, chargée de Développement Education des Adultes Formation professionnelle continue à l’agence Erasmus + (...)

15 novembre 2016

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40- Présentation de la FAQ du FFFOD sur la prise en charge de la FOAD

Lors de notre web-conférence du 27 septembre 2016 de 15 à 16h, nous avons présenté la Foire aux questions que nous avons publiée récemment "La prise en charge financière des FOAD (...)

30 octobre 2016

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41- L’innovation et le numérique

L’innovation et le numérique dans le contexte de la réforme - Webinaire 11/10/2016 from FFFOD

11 octobre 2016

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42- Retour d’expérience sur le MOOC Cuisine Afpa Saison 1

Cette initiative a surpris. L’Afpa n’est pas connue pour ce type d’offre. Le savoir-faire de la cuisine est-il adapté à ce genre de dispositif ? Et ce fût un grand succès : 53 000 (...)

31 mai 2016

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43- PERICLES, un outil d’évaluation qualité

PERICLES, un outil d'évaluation qualité - 20160416 from FFFOD
PERICLES, un outil d’évaluation qualité - 20160416
par FFFOD

19 avril 2016

webconf

44- Retours sur 16 éditions du iLearning Forum - Tendances 2016

iLearning Forum : les principales tendances par Sally-Ann Moore from FFFOD
iLearning Forum : les principales tendances par Sally-Ann Moore
par (...)

15 mars 2016

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45- Guide LMS et MOOC 2016

Guide 2016 : LMS & MOOC "Comment choisir sa plateforme ?" from FFFOD
Guide 2016 : LMS & MOOC "Comment choisir sa plateforme ?"
par (...)

16 février 2016

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46- xAPI, un an après

xAPI - web-conférence FFFOD du 15/09/15 from FFFOD
xAPI - web-conférence FFFOD du 15/09/15
par FFFOD

18 septembre 2015

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47- L’évaluation par les pairs de N à N

L'évaluation par les pairs - Florence Labord - web-conférence du 9 juin 2015 from FFFOD
L’évaluation par les pairs - Florence Labord - web-conférence du 9 juin 2015 (...)

15 juin 2015

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48- La démarche qualité de Apapp

La démarche Qualité des APP from FFFOD
La démarche Qualité des APP
par FFFOD

13 mai 2015

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49- Un point sur les MOOC

Point sur les MOOC - Pierre Moeglin from FFFOD
Point sur les MOOC - Pierre Moeglin
par FFFOD

18 mars 2015

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50- iDrop#2, le projet de l’Ecole des Travaux Publics de Normandie

iDrop#2, le projet de l'Ecole des Travaux Publics de Normandie from FFFOD
iDrop#2, le projet de l’Ecole des Travaux Publics de Normandie (...)

18 février 2015