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Multimodalité dans les CFA/OFA (contenus exclusifs)

Réalisée par différents acteurs de l’apprentissage réuni au sein d’un groupe de travail du FFFOD, cette publication répond aux attentes, notamment de repères juridiques, et d’une feuille de route pour aborder un projet d’hybridation de la formation. Elle s’adresse aux directeurs de CFA, à leurs adjoints ainsi qu’aux responsables pédagogiques, financeurs et autorités de tutelle de l’apprentissage. Une FAQ sur les questions juridiques vient compléter la publication.

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