Web-conférences

Grande enquête FFFOD LMS/LXP : principaux résultats

Nous vous présenterons quels sont les principaux critères de choix d’une plateforme selon les répondants à l’enquête et leur niveau de satisfaction en tant qu’utilisateurs de plateformes. Rendez-vous le 23 mai de 11h30 à 12h30.

Les agents virtuels intelligents en formation

Découvrez comment un chatbot conversationnel peut transformer un programme de formation en une expérience d’apprentissage personnalisée et engageante.

Cadre de référence de l’accompagnement à l’hybridation de la formation

Régions de France et le FFFOD vous invitent à la présentation d’Hybrid’Action. Ce dispositif conçu par le FFFOD avec le soutien du ministère du Travail propose un cadre national de référence pour accompagner l’hybridation de la formation. Il porte une double ambition : permettre aux organismes de formation de relever le défi de la transformation digitale et proposer aux financeurs un langage commun et des règles partagées sur cet accompagnement.

Multimodalité et CFA

Le FFFOD présentera à l’occasion d’un webinaire le 16 mars 2023 une production collective conçue comme un outil d’accompagnement des CFA/OFA à leur transformation digitale.

Un cadre national de référence à l’hybridation de la formation

AKTO, la fédération Les Acteurs de la compétence et le FFFOD vous invitent le 22 FEVRIER de 11h30 à 12h30 à un webinaire de présentation d’Hybrid’Action. Ce dispositif conçu par le FFFOD avec le soutien du ministère du Travail propose un cadre national de référence pour accompagner l’hybridation de la formation. Il porte une double ambition : permettre aux organismes de formation de relever le défi de la transformation digitale et proposer aux financeurs un langage commun et des règles partagées sur cet accompagnement.

Qualiopi et la formation multimodale

Lancement de notre tout dernier livrable sur les éléments de preuve pour la mise en application du référentiel national qualité Qualiopi avec les principaux contributeurs du groupe de travail : Michel Baujard, Sarah De La Morandière, Victoria Pérès-Labourdette et Marc Verger.

Innover en formation

Nous vous invitons le 19 janvier 2023 à 11h30 à nous rejoindre pour une conférence-échange autour du livre « Innover en formation avec les multimodalités » dirigé par Marie-Christine LLORCA, publié aux Editions ESF Sciences Humaines et réunissant onze contributeurs.

Intelligence artificielle et ancrage des apprentissages

Depuis qu’Hermann Ebbinghaus, le père de la psychologie expérimentale de l’apprentissage a publié en 1885 la courbe de l’oubli et du réapprentissage, un nombre considérable d’études ont été menées pour tenter de comprendre le fonctionnement de la mémoire.
Si ces travaux de recherche en neurosciences, en psychologie cognitive et en sciences de l’éducation n’ont pas encore permis d’aboutir, ils mettent néanmoins en évidence des règles permettant de développer des stratégies de mémorisation profitables à tout apprenant.

Point de rentrée sur l’actualité juridique

Sanctions pour contrer les dérives du CPF, baisse des coûts-contrats pour l’apprentissage, projet de loi sur la VAE … plusieurs sujets de nature juridique ont marqué la rentrée. Nous les passerons en revue et questionnerons leur impact pour les acteurs de la multimodalité avec Sabrina DOUGADOS, avocate associée au Cabinet Fromont Briens.

Comment et pourquoi aller au-delà d’un simple référencement des badges ?

Les structures sont de plus en plus nombreuses à proposer des badges de toute nature : de participation, de motivation, de compétences … L’enjeu désormais : identifier les badges porteurs de sens, passer de la liste à l’écosystème, donner de la lisibilité à cette nouvelle modalité de reconnaissance…